Anica Globan Kovačić

1. Uvodni dio sata – zagonetka – rad u skupini
2. Glavni dio sata – Čitanje i pisanje velikog i malog slova U u školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom U u)
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova U, izrada slova U od materijala, pisanje slova U u, pisanje riječi i rečenica s slovom U u)
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovom U u, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3. Završni dio sata – rad u skupinama  – Kahoot

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Čitanje i pisanje slova U u

Tijek sata
1. Uvodni dio sata – sastavljanje slagalica – rad u skupini
2. Glavni dio sata – Čitanje i pisanje velikog i malog slova I i školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom I i)
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova I, izrada slova I od materijala, pisanje slova I i)
C)  Globalno čitanje riječi i teksta 
3. Završni dio sata  –  stavljanje riječi na odgovarajuće mjesto

Čitanje i pisanje slova I i

1. Uvodni dio sata – slikovne kartice
2. Glavni dio sata – Čitanje i pisanje velikog i malog slova E e školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom E e)
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova E, izrada slova E od materijala, pisanje slova E e)
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima E e, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3. Završni dio sata  –  rad u skupini - Kahoot

Čitanje i pisanje slova E e

Tijek nastavnog sata
1.	Uvodni dio sata – učitelj priča kratku priču obogaćenu glasom J
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova J j školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova. glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom J j
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova J j, izrada slova J j od materijala, pisanje slova Ž ž, riječi i rečenice 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima J j, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3. Završni dio sata -   Rad u skupini – Learning Apps „Konjska utrka“

Čitanje i pisanje slova J j

1.	Uvodni dio sata – Rješavanje zagonetki 
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova P p školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova. glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom P p
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova P p, izrada slova P p od materijala, pisanje slova P p, riječi i rečenice 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima P p, čitanje rečenica, čitanje teksta)
Završni dio sata –  rad u skupinama Quizizz

Čitanje i pisanje slova P p

Anita Drenjančević

Andrijana Sili

Potpuna priprema za sat korelacije učiteljice razredne nastave i školske knjižničarke. sadrži poveznice, listiće za rad, listiće za vrednovanje i sažetak.

Motivacija za čitanje djela Gorski dnevnik Pauline P.

gorski-dnevnik-pauli

Tijek nastavnog sata
1.	Uvodni dio sata – slikovne kartice
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova C c školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom C c) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova C, izrada slova C  od materijala, pisanje slova C c, pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo C c) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima C c, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata -  rad u skupini – stavljanje riječi na odgovarajuće mjesto

Čitanje i pisanje slova C c

Tijek nastavnog sata

1.	Uvodni dio sata – „Obilazak galerije“
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova Č č školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom Č č) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova Č, izrada slova Č  od materijala, pisanje slova Č č, pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo Č č) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima Č č, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata – PRONAĐI, OBLIKUJ, NAPIŠI.

Čitanje i pisanje slova Č č

Tijek nastavnog sata
1. Uvodni dio sata – slikovne kartice
2.Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova Ć ć školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom Ć ć) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova Ć, izrada slova Ć  od materijala, pisanje slova Ć ć, pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo Ć ć) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima Ć ć, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata  – rad u skupini – sastavljanje slagalica

Hrvatski jezik